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Fum 2015 150 

Fondazione UniverMantova

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Data dalle alle Tot.ore Area Tipo di Formazione Argomenti Aula
05/06/2014 9.00 13.00 4 Monitoraggio e valutazione aula Illustrazione degli obiettivi e del programma di lavoro. E’ proposta un’attivazione che richiede ai partecipanti di applicare i loro concetti di monitoraggio e di valutazione a situazioni di vita quotidiana, mostrando come ciascuno utilizzi l’uno e l’altra per seguire l’evoluzione di situazioni o comportamenti, migliorare le proprie prestazioni e prendere decisioni fondate. Il ciclo della progettazione/realizzazione di interventi è esaminato nel dettaglio, identificando i diversi obiettivi che la valutazione persegue a seconda della fase del ciclo in cui si colloca e il ruolo che assume il monitoraggio. Sono introdotti i concetti di: continuità del ciclo progettazione/realizzazione/valutazione; indicatore di valutazione; relatività dell’impianto valutativo e dell’interpretazione degli indicatori. A partire dal lavoro della mattina, il conduttore introduce le tecniche di monitoraggio e di valutazione da applicare, insistendo sul concetto di osservazione e di interpretazione dei risultati dell’osservazione. A partire da tre semplici progetti predisposti dal conduttore assumendo come riferimento un bando e il relativo formulario standard è richiesto all’aula organizzata in gruppi di identificare: punti di forza e di debolezza del progetto, un piano di monitoraggio (cosa osserviamo?), indicatori di risultato (cosa deve succedere per poter concludere che il progetto è andato a buon fine?), un piano di valutazione (con quali tecniche valutare la buona riuscita del progetto?). A partire dai risultati del lavoro d’aula si riprendono i concetti chiave illustrati durante il modulo. Publio Virgilio
05/06/2014 14.00 18.00 4 Monitoraggio e valutazione aula Publio Virgilio
06/06/2014 9.00 13.00 4 Monitoraggio e valutazione aula Publio Virgilio